GRADO 6:1
1) JUAN JOSE ALVAREZ ESTRADA
2) ANDRES FELIPE MARTINEZ ARIAS
3) JUAN FERNANDO OSORIO MAZO
4) DANILO RODRIGUEZ AGUIAR
5) HENRY ALEXANDER ROMAN MENDOZA
6) LUIS ALFONSO SERNA DELGADO
7) JUAN PABLO VERGARA
GRADO 6:2
1) JOSE FERNANDO ARANGO J
2) JUAN SEBASTIAN BENITEZ M
3) JULIAN GONZALEZ G
4) BRAYAN ALEXIS HOLGUIN D
5) GRACIAN ALEXANDER HOLGUIN M
6) LUIS MIGUEL LAVERDE R.
7) TANNIA CAROLINA LOAIZA M
8) ANA SOFIA LONDOÑO SABAS
9) MARIANA MENDOZA GUTIERREZ
10) PAMELA MONTOYA P
11) JONATHAN PIMIENTA R
12) VALERIA ROSSO ZULUAGA
13) MARIAN RUIZ CORREA
14) LORENA RUIZ LUNA
15) KAREN VANNESA TORRES
16) LAURA ISABEL TORRES P
17) VERONICA LORENA VALLES R
GRADO 6:3
1) SONY STEVEN FRANCO
2) MISHEL GALEANO
3) SANTIAGO GOMEZ B
4) ISABEL MENDOZA
5) NICOL SUSANA MONCADA
6) SEBASTIAN MOZQUERA S
7) CESAR MANUEL MUÑOZ M
8) JUAN SEBASTIAN PALLARES
9) DANIELA RESTREPO R
10) KAREN MARIANA SALAZAR
11) MILDRED VARGAS
12) NATALI VILLEGAS
13) DUBAN COLORADO R
NOTA: LOS TEMAS DE RECUPERACIÓN ESTAN EN EL TEMA O ENTRADA ANTIGUA GRECIA.
En este blog espero tener en primer lugar mis alumn@s de 6 y 7 de la I E Mariscal Robledo y sus acudientes y a través de este medio hacer más agradable los contenidos de clase y estar más informados de lo que sucede en el aprendizaje de mis estudiantes. En general abordaremos los temas de sociales y su respectivas actividades encaminadas en lograr mejor eficiencia académica.
sábado, 30 de agosto de 2014
viernes, 22 de agosto de 2014
CUIDEMOS NUESTRAS VIDAS
Después de que tu veas estos vídeos de cómo cuidar nuestras VIDAS
En comentarios por favor escribe cómo observas diariamente el comportamiento de los peatones en la calle y cómo es la responsabilidad de los conductores de autos, buses, volquetas, motos, ciclistas, camiones, camionetas al conducir su vehículo?
Chao y buen trabajo, recuerda tu buena ortografía y redacción.
VÍDEO- TAREA: 1) Observa el vídeo siguiente, 2) luego observa otro vídeo acerca de las señales de tránsito, y en comentarios has tus observaciones ellas son muy importantes para todos, anímate.
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