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martes, 25 de agosto de 2015

RECUPERACIONES del 3ER P. EN CIENCIAS SOCIALES.

RECUPERACIONES  PARA 5TOS

Para los grados 5tos las siguientes son las actividades a realizar:

1 ) Elaborar una cartelera con el  título: Las prohibiciones para los peatones. En medio pliego de cartulina.
2) Consultar sobre Las armas nucleares usadas por los EE UU en las ciudades de Hiroshima y Nagasaki en el Japón.
3) Realizar en su cuaderno las carteleras  de los mitos El mohán- El sombrerón- Madre monte- La llorona- El cura sin cabeza- 
4) Escribe 5 cosas incorrectas de los peatones y cinco cosas negativas de los conductores al transitar por las calles de la ciudad.
5) Elabora una cartelera de los jóvenes  y niños montados en sus bicicletas  pegados de los carros rumbo a San Cristobal. Para esto utiliza medio pliego de cartulina.


Para los grados 6tos las siguientes son las actividades a realizar:

1) Consultar sobre Las armas nucleares usadas por los EE UU en las ciudades de Hiroshima y Nagasaki en el Japón. Pegar láminas sobre esta consulta.

2) Escribe 5 cosas incorrectas de los peatones y cinco cosas negativas de los conductores al transitar por las calles de la ciudad. Pegar láminas sobre esta consulta.

3)  Elabora una cartelera de los jóvenes  y niños montados en sus bicicletas  pegados de los carros rumbo a San Cristobal. Para esto utiliza medio pliego de cartulina.

4) Presentar en su cuaderno los textos sobre Grecia Antigua los cuales fueron copiados en clase.

5) Enviar a mi correo maestrotorres@gmail.com en power point los textos anteriores  con su respectivas imágenes.

Bueno mis estudiantes a trabajar y a entregar estas tareas.





domingo, 23 de agosto de 2015

LA ANTIGUA CHINA

BUENAS NOCHES MIS ESTUDIANTES DE 6TO TENEMOS ESTOS VÍDEOS DE LOS CUALES HARÁS TU CONSULTA DE VARIOS TEMAS DE LA ANTIGUA CHINA Y ASÍ PODER COMPLETAR EL CUADRO  REALIZADO EN TU CUADERNO.
 
 
 
 
También en estos enlaces encontrarás cosas muy valiosas de la Antigua China:
 
 
 
 
 
 

 
MUCHAS FELICIDADES

lunes, 10 de agosto de 2015

Ley 769 de 2002 NORMAS DE TRANSITO

La seguridad vial consiste en la PREVENCION DE ACCIDENTES de tránsito o la minimización de sus efectos. La seguridad vial es de suma importancia para LA VIDA Y LAS SALUD de las personas.

   Resultado de imagen para seguridad vial  Resultado de imagen para seguridad vial
Resultado de imagen para seguridad vial


A continuación debes de:
1) Ver los siguientes vídeos:



2) En la parte inferior escribe tu comentario de alguno de los dos vídeos.
3) Elabora en medio pliego de cartulina una cartelera sobre La Importancia de la Educación Vial en los colegios.



domingo, 9 de agosto de 2015

Un japonés mira Hiroshima 70 años después del ataque

Visitantes de varias ciudades de Japón llegaron ayer a Hiroshima para orar. FOTOS ap  

Un japonés mira Hiroshima 70 años después del ataque  

Eugene Hoshiko recorrió las calles de HIroshima 70 años después de la bomba.  

FOTO ARCHIVO  

Estas imágenes son copiadas de los periódicos El Mundo y El Colombiano de la Ciudad de Medellín.

¿Se pudieron evitar las bombas a Hiroshima y Nagasaki?

http://www.elcolombiano.com/internacional/hiroshima-y-nagasaki-70-anos-de-la-destruccion-KE2503628

ACTIVIDADES

L@s invito a leer el siguiente texto tomado del periódico  El Colombino publicado el pasado 6 de agosto.
1) Por favor pincha a Japón   

2) Copia en tu cuaderno 25 palabras claves de la lectura anterior.

3) Consulta sobre las bombas nucleares.

4) Pegar láminas sobre las bombas atómicas o nucleares.








martes, 4 de agosto de 2015

LA BATALLA DE BOYACÁ PARA LOS 5TOS

¿Por qué es importante el 7 de agosto?
Zamora, Jesús María. (1915). "El paso de los llanos o patriotas en los llanos". [Pintura]. En: Calderón, C. (2004, febrero). Revista Credencial Historia, (Ed. 170), p.12. 

Cano, Francisco Antonio. (1922). "Paso del páramo de Pisba". [Pintura/Oleo sobre tela]. En: White, Enrique. (1983). Iconografía del libertador (2ª ed., p. 231). Bogotá: Lerner.

Santa María, Andrés de. (1926). "Batalla de Boyacá". [Pintura/Tríptico al oleo]. En: Calderón, C. (2004, febrero). Revista Credencial Historia, (Ed. 170), p.13.

Al fin y al cabo, en ese día de 1819 se llevó a cabo la "Batalla de Boyacá" donde Simón Bolívar y su ejército libertador vencieron a las fuerzas realistas, culminando así el proceso de Independencia iniciado en 1810.

Y un bonito vídeo sobre nuestra Colombia.
DISFRUTEMOS LO









lunes, 3 de agosto de 2015

La Batalla de Boyacá PARA LOS 6TOS


La Batalla de Boyacá
7 de agosto de 1819
Buen día estudiantes de los 6tos.
Favor observar el siguiente vídeo a cerca del 7 de Agosto, donde los colombianos logran derrotar a los españoles e  iniciamos una nación más soberana.





Con este vídeo y la siguiente lectura vamos a responder unas preguntas en tu cuaderno de sociales.


La Batalla de Boyacá
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-85977.html

El sábado 7 de agosto de 1819 los Ejércitos español y criollo se enfrentaron en el campo de Boyacá. Cada uno tenía un objetivo diferente: El Ejército Realista tenía como misión tomarse Santa Fe de Bogotá y el Liberador deseaba impedir a toda costa esta maniobra.
El Ejército Liberadorconformado por 2.850 combatientes entre criollos, mulatos, mestizos, zambos, indígenas y negros estaba comandado por el general Simón Bolívar; la vanguardia, por Francisco de Paula Santander y la retaguardia, por el general José Antonio Anzoátegui.

Descripción: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/articles-85977_interna.jpeg
Por su parte, el Ejército Realista – que pertenecía a la tercera división del Ejército Expedicionario de la Reconquista - estaba conformado por2.670 soldados, de los cuales 2.300 eran de infantería, 350 de caballería y 20 de artillería. Su Comandante General era el coronel José María Barreiro; el Jefe del Estado Mayor, el Coronel Sebastián Díaz y lo comandaba el Coronel Francisco Jiménez.
Pero para Simón Bolívar no fue un impedimento su fuerte rival y aprovechó las oportunidades de su estadía en Tunja para vigilar los pasos del enemigo. Fue entonces cuando los patriotas treparon por matorrales y se presentaron de improvisto al Ejército de Barreiro en el puente de Boyacá.
A pesar de que la acción militar era intensa en los dos bandos, las Fuerzas Patriotas tenían unidad y facilidad en las comunicaciones, mientras que los Realistas estaban incomunicadas y separadas por el Teatino y la vanguardia patriota.
Al final, el coronel Barreiro no pudo lograr parar la rapidez con la que las tropas Patriotas los rodearon como "anillo de fuego". No tuvieron más remedio que rendirse ante el Ejército Patriota, con su comandante Santander, 'Héroe de Boyacá'.
La batalla terminó a las 4 de la tarde. Murieron más de 100 realistas, 13 soldados patriotas y 53 resultaron heridos. Barreiro, junto a los principales Jefes Realistas y 1.600 soldados, fueron hechos prisioneros.
Así termina la Campaña Libertadora de 1819 que se realizó durante 77 días, desde el 23 de mayo cuando el Libertador Simón Bolívar expuso el Plan en la aldea de los Setenta ante los Jefes del Ejército Patriota, siguiendo un trayecto militar desde los Llanos de Casanare, la cordillera de los Andes y las tierras de Tunja. El Plan culminó en el Puente de Boyacá.

La Batalla de Boyacá se convirtió en el inicio de la independencia del norte de Suramérica, y se considera de suma importancia pues llevó a los triunfos de las Batallas de Carabobo en Venezuela, Pichincha en Ecuador y Junín Ayacucho en el Perú y Bolivia.
a)    El puente que esta actualmente, es el puente donde fue la batalla?
b)    En dónde está situado el puente?
c)    En qué fecha sucedió la batalla del puente?
d)    Quiénes perdieron la batalla?
e)    Menciona 5 personajes que hicieron parte de la batalla
f)     Simón Bolívar pertenecía al bando de los españoles o de los criollos?
g)    Cómo era el nombre del general que mandaba en las tropas españolas?
h)   Cómo se llama el río que atraviesa el puente?
i)     Realiza un dibujo en tu cuaderno  que represente la batalla de Boyacá.